Cuando
nos explicaron que significaba ser nativo o inmigrante digitales, yo me
cuestione una pregunta, ¿Qué me considero yo?
Lo
primero que se me paso por la cabeza era que me consideraba inmigrante digital
porque no tengo mucha destreza con los programas informáticos y a veces por
temor a cometer un error evito experimentar e investigar el programa nuevo que esté
utilizando en ese mismo momento.
Pero
luego al ir explicando la materia sobre qué consistía estos dos tipos, mi
primera idea sobre que me consideraba vario. Me considero nativa porque en
cierto modo he nacido en esta nueva generación que tenemos al abasto la tecnología
y que podemos hacer uso de ella. Y por otra parte, con mayor o menor agilidad
se utilizar los programas informáticos.
SI
hago memoria de cuando iba a la escuela recuerdo que los primeros ordenadores
que había tenían las pantallas muy anchas y se utilizaba el disquete para
guardas los documentos, imágenes, etc. Y actualmente la gran mayoría de las
escuelas dispone de aparatos tecnológicos como son pizarras digitales,
ordenadores para el uso de los estudiantes, proyectores, etc. Con esto quiero decir que tanto las personas
como las escuelas, etc. Necesitan estar al corriente de la sociedad y de las últimas
novedades con la tecnología para que los niños estén al día de las últimas
novedades y sepan utilizar todos los recursos que se les ofrece para que el día
de mañana no se encuentren con gente mejor cualificada. Por otra parte, que
todas escuelas intenten tener unos mismos objetivos de esta manera no habrá unos
mejores que otros sino unos tendrán más agilidad que otros.
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